Наука онлайн - Вхід в систему

Рейтинг кафедр за 2025 рік

№	Кафедра	Факультет	Кількість балів
Всі • Соціально-економічні та гуманітарні • Медико-біологічні та гігієнічні • Клінічні терапевтичного профілю • Клінічні хірургічного профілю
№	Кафедра	Факультет	На кафедру	На співробітника
1	Кафедра медичної та біоорганічної хімії	Навчально-науковий інститут з підготовки іноземних громадян	39915
2	Кафедра фізичного виховання та здоров\'я	Навчально-науковий інститут з підготовки іноземних громадян	27360
3	Кафедра загальної та клінічної патофізіології ім. Д.О. Альперна	I Медичний факультет	16600
4	Кафедра гігієни, епідеміології, дезінфектології та професійних хвороб	Навчально-науковий інститут післядипломної освіти	8400
5	Кафедра гігієни та екології	Навчально-науковий інститут з підготовки іноземних громадян
6	Кафедра епідеміології	IV Медичний факультет
7	Кафедра фізіології	I Медичний факультет
8	Кафедра медичної біології	I Медичний факультет
9	Кафедра технології медичної діагностики	IV Медичний факультет
10	Кафедра біологічної хімії	I Медичний факультет
11	Кафедра фармакології та медичної рецептури	Навчально-науковий інститут з підготовки іноземних громадян
12	Науково-дослідний інститут експериментальної та клінічної медицини ХНМУ	Структурні підрозділи
13	Кафедра анатомії людини, клінічної анатомії та оперативної хірургії	I Медичний факультет
14	Кафедра клінічної лабораторної діагностики та судово-медичної токсикології	Навчально-науковий інститут післядипломної освіти
15	Кафедра громадського здоров’я та управління охороною здоров’я	IV Медичний факультет
16	Кафедра патологічної анатомії	I Медичний факультет
17	Кафедра гістології, цитології та ембріології	I Медичний факультет
18	Кафедра медичної та біологічної фізики і медичної інформатики	Навчально-науковий інститут з підготовки іноземних громадян
19	Кафедра мікробіології, вірусології та імунології імені професора Д.П. Гриньова	I Медичний факультет
20	Кафедра соціальної медицини, організації та управління в охороні здоров\'я	Навчально-науковий інститут післядипломної освіти